{"product_id":"mapa-lutas-51-2026","title":"MAPA - LUTAS 51_2026","description":"\u003cbr\u003e\u003ca href=\"https:\/\/wa.me\/5518981218965?text=Ol%C3%A1!%20Quero%20saber%20mais%20sobre%20esta%20atividade:%20%0A%0A*MAPA%20-%20LUTAS*\" target=\"_blank\" style=\"display: inline-block; background: #25D366; color: #fff; padding: 12px 20px; border-radius: 5px; text-decoration: none; font-weight: bold; margin-top: 15px;width:100%;text-align:center\"\u003eClique Aqui e Compre pelo Whatsapp\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv style=\"text-align:justify\"\u003eAs lutas são uma expressão significativa da cultura corporal, integrando conhecimentos históricos, culturais e pedagógicos. Esses elementos promovem o desenvolvimento integral do ser humano, com destaque para a construção de valores como respeito, disciplina, autocontrole e trabalho em equipe. No ensino de Educação Física, o estudo das lutas vai além do desenvolvimento técnico, envolvendo também a formação de cidadãos conscientes e socialmente responsáveis.\u003cbr\u003e\r\nDentre as metodologias de ensino das lutas, os jogos de luta são ferramentas eficazes, ao tornarem o aprendizado lúdico e acessível, especialmente no processo de iniciação. Esses jogos podem ser classificados em três modalidades principais, com base no tipo de interação e contato estabelecido:\u003c\/div\u003e\r\n\r\n\u003cdiv style=\"text-align:justify\"\u003e\n\u003cstrong\u003eJogos de Agarre:\u003c\/strong\u003e caracterizados pelo contato corporal constante entre os participantes, os jogos de agarre priorizam ações como segurar, empurrar, puxar e desequilibrar o oponente. Exemplos incluem atividades inspiradas em modalidades como judô, luta olímpica e sumô. São ideais para desenvolver a força, a coordenação motora e o controle postural.\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eJogos de Média Distância:\u003c\/strong\u003e nessa modalidade, o contato ocorre apenas no momento da aplicação do golpe ou técnica, como nos chutes e socos utilizados no karatê, taekwondo ou muay thai. Esses jogos trabalham habilidades como a precisão, o tempo de reação e a leitura de movimento adversária.\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eJogos de Longa Distância:\u003c\/strong\u003e aqui, os participantes utilizam implementos para executar as ações, como bastões, espadas ou similares, mantendo uma maior distância entre si. Modalidades como a esgrima, kendô ou lutas com bastão são exemplos. Essa modalidade estimula a agilidade, a atenção e o raciocínio estratégico (Rosa, 2023; Ferraz; Gallardo, 2008; Tubino, 2002).\u003cbr\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\nFontes:\u003c\/div\u003e\r\n\r\n\u003cdiv\u003eROSA, J. L. \u003cstrong\u003eLutas\u003c\/strong\u003e. Florianópolis: Arqué, 2023.\u003cbr\u003e\r\nFERRAZ, O. L.; GALLARDO, F. J. \u003cstrong\u003eLutas\u003c\/strong\u003e: Fundamentos Pedagógicos. São Paulo: Phorte, 2008.\u003cbr\u003e\r\nTUBINO, M. J. G. \u003cstrong\u003eEducação Física e Esporte\u003c\/strong\u003e: Fundamentos e Reflexões. São Paulo: Ibrasa, 2002.\u003c\/div\u003e\r\n\r\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\r\n\r\n\u003cdiv style=\"text-align:justify\"\u003ePara esta atividade, você deverá elaborar um planejamento com duas práticas lúdicas, trazendo ênfase em uma das três modalidades apresentadas (agarre, média distância, longa distância) considerando o processo de ensino e aprendizagem para a iniciação das lutas.\u003cbr\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\nCaso escolha:\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eAgarre: elaborar atividades de iniciação referente ao judô ou jiu-jitsu brasileiro.\u003cbr\u003e\r\nMédia distância: atividades referentes ao kickboxing ou muay thai.\u003cbr\u003e\r\nLonga distância: atividades referentes a esgrima ou kendo.\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/div\u003e\r\n \r\n\r\n\u003cdiv style=\"text-align:justify\"\u003eÉ importante pensar em estratégias que promovam um ambiente de aprendizado seguro e que respeite as limitações de seus alunos. Ao final da realização do plano de aula, você deverá escolher uma de suas atividades e tirar três fotos simulando sua realização.\u003c\/div\u003e\r\n \u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eOrientações para a atividade prática.\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\r\nEscolha uma das três modalidades de jogos de luta (agarre, média distância ou longa distância).\u003cbr\u003e\r\nDesenvolva duas atividades práticas para essa modalidade, conforme os itens abaixo.\u003cbr\u003e\r\n \u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eTema: \u003c\/strong\u003eJogos de (agarre, média distância ou longa distância).\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eModalidade trabalhada:\u003c\/strong\u003e (escolha uma modalidade que será trabalhada a partir do seu tema. Ex: jogos de agarre – jiu-jitsu brasileiro).\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eObjetivo(s):\u003c\/strong\u003e (O que meu aluno deve alcançar com a atividade).\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eNome do Jogo:\u003c\/strong\u003e (Nome referente a atividade).\r\n\r\n\u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003eIdade:\u003c\/strong\u003e (Faixa etária).\u003c\/div\u003e\r\n\u003cstrong\u003eMateriais necessários:\u003c\/strong\u003e (Descrever quais materiais serão necessários e a quantidade de cada um deles).\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eNúmero de participantes:\u003c\/strong\u003e (Número indicado para cada atividade).\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003ePasso a Passo:\u003c\/strong\u003e (Explique como o jogo será realizado).\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eAvaliação:\u003c\/strong\u003e (Como você irá avaliar a participação dos alunos e se conseguiram alcançar o objetivo proposto).\u003cbr\u003e\r\n \u003cbr\u003e\r\n \u003cstrong\u003eORIENTAÇÕES GERAIS\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\r\n- O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar o MODELO MAPA para realizar a atividade.\u003cbr\u003e\r\n- Esta é uma atividade INDIVIDUAL, em caso de plágio será zerada.\u003cbr\u003e\r\n- Proibida a participação de pessoas menores de 18 anos.\u003cbr\u003e\r\n- Procure argumentar de forma clara e objetiva, conforme o conteúdo da disciplina.\u003cbr\u003e\r\n- Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT\u003cbr\u003e\r\n- Não esqueça de finalizar a atividade após anexar na barra da atividade.\u003cbr\u003e\r\n- Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio.\u003cbr\u003e\r\n- Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do arquivo correto, pois após \"Finalizar o Questionário\", não será possível reenviar a atividade ou realizar\u003cbr\u003e\r\nqualquer modificação no arquivo enviado.​\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003ca href=\"https:\/\/wa.me\/5518981218965?text=Ol%C3%A1!%20Quero%20saber%20mais%20sobre%20esta%20atividade:%20%0A%0A*MAPA%20-%20LUTAS*\" target=\"_blank\" style=\"display: inline-block; background: #25D366; color: #fff; padding: 12px 20px; border-radius: 5px; text-decoration: none; font-weight: bold; margin-top: 15px;width:100%;text-align:center\"\u003eClique Aqui e Compre pelo Whatsapp\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","brand":"Loja Papiron","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48904652816607,"sku":"7PLELaM4JyzximpcSFwrBA","price":49.9,"currency_code":"BRL","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0747\/5891\/4271\/files\/Logo_Unicesumar.png?v=1742757379","url":"https:\/\/www.lojapapiron.com.br\/products\/mapa-lutas-51-2026","provider":"Loja Papiron","version":"1.0","type":"link"}