{"product_id":"mapa-termodinamica-ii-51-2026","title":"MAPA - TERMODINÂMICA II 51_2026","description":"\u003cbr\u003e\u003ca href=\"https:\/\/wa.me\/5518981218965?text=Ol%C3%A1!%20Quero%20saber%20mais%20sobre%20esta%20atividade:%20%0A%0A*MAPA%20-%20TERMODIN%C3%82MICA%20II*\" target=\"_blank\" style=\"display: inline-block; background: #25D366; color: #fff; padding: 12px 20px; border-radius: 5px; text-decoration: none; font-weight: bold; margin-top: 15px;width:100%;text-align:center\"\u003eClique Aqui e Compre pelo Whatsapp\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eA Segunda Lei da Termodinâmica é um dos pilares mais instigantes da Física clássica e estatística, pois impõe um sentido preferencial para a evolução de todos os sistemas naturais, definindo o que o astrônomo Arthur Eddington cunhou como a \"Seta do Tempo\". Diferente de outras leis fundamentais que são simétricas temporalmente, a termodinâmica estabelece que em sistemas isolados a entropia total nunca diminui, o que explica por que o calor flui espontaneamente do corpo quente para o frio e por que certos fenômenos de mistura são intrinsecamente irreversíveis.\u003cbr\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\nNo cotidiano, a observação da dispersão de uma substância em um fluido permite visualizar como o aumento da desordem microscópica e a distribuição de energia entre os microestados de um sistema levam ao equilíbrio térmico\u003cbr\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\nSua tarefa é realizar um experimento de \u003cstrong\u003edifusão térmica\u003c\/strong\u003e para observar o aumento da entropia e a irreversibilidade dos processos naturais. Para isso, utilize materiais de baixo custo disponíveis em sua residência.\u003cbr\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eMateriais necessários:\u003c\/strong\u003e\r\n\r\n\u003cdiv style=\"margin-left:40px\"\u003e3 copos de vidro transparentes e idênticos.\u003cbr\u003e\r\nÁgua em três estados:\u003cbr\u003e\r\nGelada, aproximadamente 0 ºC (misturar com gelo e remover o gelo antes do experimento)\u003cbr\u003e\r\nEm temperatura ambiente.\u003cbr\u003e\r\nAproximadamente 100 ºC (não utilizar água fervendo)\u003cbr\u003e\r\nCorante alimentício líquido (ou café\/chá concentrado).\u003cbr\u003e\r\nCronômetro (celular).\u003cbr\u003e\r\nTermômetro (opcional).\u003c\/div\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eProcedimento:\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\r\nPreencha cada copo com o mesmo volume de água, um com cada temperatura.\u003cbr\u003e\r\nPingue uma gota de corante simultaneamente em cada copo.\u003cbr\u003e\r\nObserve e cronometre o tempo necessário para que o corante se espalhe completamente (atinja o equilíbrio) em cada recipiente.\u003cbr\u003e\r\nRegistre o processo com fotografias (início e fim) para anexar ao relatório.\u003cbr\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eElaboração do Relatório Técnico-Pedagógico\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\r\nApós a execução, você deve redigir um documento seguindo a estrutura e as limitações de linhas abaixo:\u003cbr\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eIntrodução (máximo de 5 linhas):\u003c\/strong\u003e Contextualize a Segunda Lei da Termodinâmica e defina brevemente o conceito de entropia como uma medida da desordem ou probabilidade de estados de um sistema.\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eObjetivos (máximo de 3 linhas):\u003c\/strong\u003e Demonstre a relação entre a temperatura e a velocidade de difusão, correlacionando o fenômeno com a irreversibilidade temporal.\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eDiscussão (máximo de 12 linhas):\u003c\/strong\u003e Analise os dados coletados. Explique, sob a ótica da Termodinâmica Estatística, por que o corante se espalha mais rápido na água quente e por que o processo inverso (o corante se reagrupar em uma gota) é estatisticamente impossível.\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eConclusão (máximo de 5 linhas):\u003c\/strong\u003e Resuma a importância de integrar a experimentação prática ao ensino de conceitos abstratos de física.\u003cbr\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eInstruções de Entrega\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eEvidências:\u003c\/strong\u003e Insira no mínimo duas fotos do seu experimento (uma da montagem e uma do resultado final).\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eGráfico:\u003c\/strong\u003e Utilize o Excel ou GeoGebra para criar um esboço do comportamento observado (Tempo de Difusão vs. Temperatura) e anexe ao relatório.\u003cbr\u003e\r\n\u003cstrong\u003eModelo:\u003c\/strong\u003e Utilizar regras da ABNT para realizar do relatório.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003ca href=\"https:\/\/wa.me\/5518981218965?text=Ol%C3%A1!%20Quero%20saber%20mais%20sobre%20esta%20atividade:%20%0A%0A*MAPA%20-%20TERMODIN%C3%82MICA%20II*\" target=\"_blank\" style=\"display: inline-block; background: #25D366; color: #fff; padding: 12px 20px; border-radius: 5px; text-decoration: none; font-weight: bold; margin-top: 15px;width:100%;text-align:center\"\u003eClique Aqui e Compre pelo Whatsapp\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","brand":"Loja Papiron","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48582127386847,"sku":"FhB7ey5UFVTsFfabW3Zo6K","price":49.9,"currency_code":"BRL","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0747\/5891\/4271\/files\/Logo_Unicesumar.png?v=1742757379","url":"https:\/\/www.lojapapiron.com.br\/products\/mapa-termodinamica-ii-51-2026","provider":"Loja Papiron","version":"1.0","type":"link"}