MAPA - BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR 51_2025

A Biologia Celular é uma área da Biologia que possibilita conhecer a forma, a função e a localização das diferentes células que formam os seres vivos. Entretanto, quando esse estudo é abordado na educação básica, pode ser um desafio para os professores, especialmente para aqueles de escolas públicas e com poucos recursos disponíveis para o processo de ensino, o que pode tornar o conteúdo abstrato. Contudo, é imprescindível que os estudantes da educação básica, sobretudo do ensino médio, tenham conhecimentos acerca das diferentes células que formam o corpo humano, para compreender a relação das células com a reprodução humana, transplante de órgãos, doação e recebimento de sangue, bem como com a manifestação de algumas doenças, como o câncer.

Fonte: OLIVEIRA, D. N.; PAIXÃO, A. C. C.; BRITIO, W. R. O. O estudo das células no ensino médio. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, [s. l.], ano 7, v. 7, n. 14, jan./jul. 2024. Disponível em: https://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/949/834. Acesso em: 14 jan. 2025.

Conforme o texto, o ensino de biologia celular no ensino médio é um desafio para os professores de biologia. Dessa forma, atividades imersivas podem auxiliar na compreensão dos objetos de aprendizagem abordados, contribuindo para a construção do conhecimento do estudante. Você, como futuro professor de biologia, é o responsável pelo desenvolvimento das atividades imersivas. No entanto, nesta atividade, você se colocará no lugar de seu aluno de ensino médio e desenvolverá a atividade. Assim, ao final da atividade, você perceberá que, de forma interativa, é possível aprender e aplicar os conhecimentos.

ATIVIDADE

Você e seus colegas de classe foram selecionados para uma missão de pesquisa científica de extrema importância. Uma nova tecnologia foi desenvolvida que permite “encolher” cientistas para o tamanho de uma célula e realizar observações detalhadas de suas organelas em tempo real. Seu time foi escolhido para embarcar nesta experiência. Ao encolherem para o tamanho de uma célula, vocês agora estão em um ambiente celular e precisarão explorar sua estrutura e entender o papel de cada componente para garantir que a célula funcione corretamente.

Sua missão é identificar e observar diferentes organelas celulares e relatar suas funções para a equipe de pesquisa, já que essas descobertas poderão ajudar a tratar doenças e compreender processos celulares complexos. Durante a jornada, surgem imprevistos, como falhas nos processos celulares que comprometem a saúde da célula. Sua equipe precisará agir rapidamente para entender e solucionar os problemas encontrados.

QUESTÕES A RESOLVER

1. Sua equipe percebe que a célula em que estavam apresentava um núcleo, e que a síntese de proteínas que estruturavam esse núcleo não estava sendo realizada. Ao verificar o gene da proteína, que está presente no DNA, estava tudo correto. No entanto, você verificou que o erro na síntese das proteínas estava nas organelas responsáveis pela síntese das proteínas. Após sua observação, qual o tipo de célula e organela com defeito você irá inserir em seu relatório para apresentar para a equipe de cientistas? E quais observações levaram você a essa conclusão?

2. Agora, dentro de outra célula, foi possível observar um cloroplasto, estrutura de cor verde, apresentada a seguir:

Fonte: https://www.todamateria.com.br/cloroplastos/. Acesso em: 15 jan. 2025.

a) Levando em consideração sua observação dessa organela verde, qual é o reino de seres vivos que você está observando nesse momento? Lembre-se de que essa organela pode estar presente em mais de um reino de seres vivos; no entanto, você pode apresentar apenas um desses reinos.
b) Levando em consideração que estava de dia, qual é o processo que essa organela estava realizando durante sua análise? E qual é a função desse processo?
c) Levando em consideração sua resposta anterior, apresente a equação química geral do processo relatado.

3. Em sua última exploração, percebeu que outra organela da célula não estava produzindo energia química suficiente, a adenosina trifosfato (ATP), o que estava comprometendo vários processos celulares.
a) Levando em consideração essa última observação, qual é a organela que você está analisando? O que levou você a chegar a essa conclusão?
b) Qual é o nome do processo bioquímico que ocorre nessa organela? Apresente a equação química desse processo.

Instruções:
- Baixe o arquivo denominado formulário padrão Mapa, disponível em Material da disciplina.
- Salve-o no seu computador e responda à atividade, seguindo todas as instruções constantes nesse modelo.
- Assista ao vídeo com as instruções para a realização do Mapa, disponibilizado na sala do café. Após finalizar a resposta no arquivo, converta-o para o formato PDF.
- Faça o upload do arquivo correto no ambiente da atividade, clique em RESPONDER e, depois, em FINALIZAR.