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MAPA: Montando uma Coleção de Sementes - Um Tesouro da Biodiversidade
Com esta atividade, você terá a oportunidade de entrar em contato com a diversidade da natureza, desenvolver habilidades práticas e científicas, e adquirir conhecimentos importantes sobre a botânica e a conservação ambiental.
OBJETIVOS:
- Conhecimento: Apresentar aos alunos a diversidade de sementes, suas características, importância para a agricultura e a conservação da natureza.
- Habilidade: Desenvolver habilidades de coleta, identificação, classificação e organização de material biológico.
- Atitude: Estimular o interesse pela botânica e a consciência sobre a importância da preservação da biodiversidade.
MATERIAIS:
- Frascos de vidro com tampa;
- Etiquetas adesivas;
- Caneta permanente;
- Lupa;
- Guia de identificação de sementes (opcional);
- Câmara do celular para as fotos do material coletado;
PROCEDIMENTOS:
1. Coleta:
- Coletar 5 sementes de diferentes espécies de plantas em locais variados (áreas agrícolas, jardins, parques, áreas verdes), sendo de 5 a 10 sementes por espécie;
2. Identificação:
- Utilize guias de identificação de sementes ou recursos online para auxiliar na identificação das espécies coletadas;
- Observe as características morfológicas das sementes, como tamanho, forma, cor, textura;
- Caso necessite utilize a lupa para observar detalhes das sementes.
3. Organização:
- Cada semente deve ser colocada em um frasco de vidro separado e etiquetado com as seguintes informações:
a.) Nome comum da planta:
b.) Nome científico (se possível):
c.) Local e data da coleta:
- As etiquetas devem ser fixadas na parte externa do frasco;
- Observar as características morfologicas das sementes, como tamanho, forma, cor, textura;
ATENÇÃO: Coloque as sementes de cada espécie sobre uma superfície de uma única cor (exemplo: uma folha branca ou azul, verde), com uma régua ao lado da semente e em um ambiente com luz. Fotografe individualmente as 5 sementes das diferentes espécies, os frascos etiquetados com as sementes e também as plantas de origem.
4. Recursos adicionais:
Você poderá utilizar como fonte de pesquisa como: livros e guias de identificação de plantas e sementes; sites e aplicativos de identificação de plantas; Herbários; Jardins botânicos.
ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO:
1. INTRODUÇÃO
a.) DESCREVA a importância das sementes para a vida na Terra, destacando sua função na reprodução das plantas e na produção de alimentos.
b.) EXPLIQUE a importância de manter uma coleção de sementes e como isso contribui para a preservação da biodiversidade.
2. RESULTADOS:
- Inserir as fotos das 5 espécies de sementes, das sementes nos frascos etiquetados e das plantas de origem;
- Descrever o nome comum das 5 plantas, nome científico (se possível), local e data da coleta;
- Descrever as características observadas nas 5 espécies de sementes: morfologia das sementes, como tamanho, forma, cor, textura.
3. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO:
- Inserir as referências bibliográficas consultadas como livros, artigos científicos e sites.
Com esta atividade, você terá a oportunidade de entrar em contato com a diversidade da natureza, desenvolver habilidades práticas e científicas, e adquirir conhecimentos importantes sobre a botânica e a conservação ambiental.
- Conhecimento: Apresentar aos alunos a diversidade de sementes, suas características, importância para a agricultura e a conservação da natureza.
- Habilidade: Desenvolver habilidades de coleta, identificação, classificação e organização de material biológico.
- Atitude: Estimular o interesse pela botânica e a consciência sobre a importância da preservação da biodiversidade.
MATERIAIS:
- Frascos de vidro com tampa;
- Etiquetas adesivas;
- Caneta permanente;
- Lupa;
- Guia de identificação de sementes (opcional);
- Câmara do celular para as fotos do material coletado;
PROCEDIMENTOS:
1. Coleta:
- Coletar 5 sementes de diferentes espécies de plantas em locais variados (áreas agrícolas, jardins, parques, áreas verdes), sendo de 5 a 10 sementes por espécie;
- Colete apenas sementes maduras e sadias, sem danificar as plantas. Caso a coleta da semente seja de um fruto carnoso, secar a semente no sol ou em estufa com temperatura controlada;
- Sugestão: colete sementes de cereais, frutas, legumes, flores e outras plantas nativas da sua região.2. Identificação:
- Utilize guias de identificação de sementes ou recursos online para auxiliar na identificação das espécies coletadas;
- Observe as características morfológicas das sementes, como tamanho, forma, cor, textura;
- Caso necessite utilize a lupa para observar detalhes das sementes.
3. Organização:
- Cada semente deve ser colocada em um frasco de vidro separado e etiquetado com as seguintes informações:
a.) Nome comum da planta:
b.) Nome científico (se possível):
c.) Local e data da coleta:
- As etiquetas devem ser fixadas na parte externa do frasco;
- Observar as características morfologicas das sementes, como tamanho, forma, cor, textura;
ATENÇÃO: Coloque as sementes de cada espécie sobre uma superfície de uma única cor (exemplo: uma folha branca ou azul, verde), com uma régua ao lado da semente e em um ambiente com luz. Fotografe individualmente as 5 sementes das diferentes espécies, os frascos etiquetados com as sementes e também as plantas de origem.
4. Recursos adicionais:
Você poderá utilizar como fonte de pesquisa como: livros e guias de identificação de plantas e sementes; sites e aplicativos de identificação de plantas; Herbários; Jardins botânicos.
ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO:
1. INTRODUÇÃO
a.) DESCREVA a importância das sementes para a vida na Terra, destacando sua função na reprodução das plantas e na produção de alimentos.
b.) EXPLIQUE a importância de manter uma coleção de sementes e como isso contribui para a preservação da biodiversidade.
2. RESULTADOS:
- Inserir as fotos das 5 espécies de sementes, das sementes nos frascos etiquetados e das plantas de origem;
- Descrever o nome comum das 5 plantas, nome científico (se possível), local e data da coleta;
- Descrever as características observadas nas 5 espécies de sementes: morfologia das sementes, como tamanho, forma, cor, textura.
3. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO:
- Inserir as referências bibliográficas consultadas como livros, artigos científicos e sites.
INFORMAÇÕES GERAIS:
- A resposta desta atividade deverá ser realizada diretamente no FORMULÁRIO PADRÃO MAPA, o qual está em arquivo WORD, disponível dentro da página da disciplina, no ícone de MATERIAL DA DISCIPLINA;
- Acesse o VÍDEO EXPLICATIVO sobre a realização da atividade Mapa, que está disponível em FÓRUM - Vídeos Explicativos, assista com atenção para compreender o processo de desenvolvimento de sua resposta;
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto, lembrando que toda e qualquer pesquisa exige a descrição de fonte, portanto, não deixe de referenciar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), mesmo que sua fonte de pesquisa seja o livro da disciplina.
ATENÇÃO:
- Esta atividade deve ser realizada individualmente.
- A forma de entrega é em ANEXO diretamente na ferramenta da atividade MAPA.
- É permitido anexar apenas um (1) arquivo.
- A Unicesumar não se responsabiliza pelo envio de arquivos errados, onde não haverá possibilidade de trocar o arquivo após clicar em FINALIZAR, nem mesmo o envio por outras ferramentas, portanto, faça a devida conferência de seu arquivo anexado, antes de clicar na ferramenta para finalizar a atividade Mapa.
- Seu arquivo contendo a resposta deverá ser anexado diretamente no campo do mapa, em seu studeo, dentro do prazo estabelecido. Consulte o prazo de participação no cabeçalho desta atividade e também no calendário da disciplina.
***Após anexar seu arquivo, clique em responder e certifique-se de ter escolhido realmente o arquivo correto, abrindo sua atividade antes de clicar em finalizar.
***Após clicar em finalizar, o arquivo anexado não poderá ser alterado ou substituído, nem mesmo aceito por outro tipo de ferramenta.
Em caso de dúvidas entre em contato conosco pela ferramenta FALE COM O MEDIADOR! Será um prazer lhe atender.
Tenha uma ótima atividade, repleta de aprendizado!
- A resposta desta atividade deverá ser realizada diretamente no FORMULÁRIO PADRÃO MAPA, o qual está em arquivo WORD, disponível dentro da página da disciplina, no ícone de MATERIAL DA DISCIPLINA;
- Acesse o VÍDEO EXPLICATIVO sobre a realização da atividade Mapa, que está disponível em FÓRUM - Vídeos Explicativos, assista com atenção para compreender o processo de desenvolvimento de sua resposta;
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto, lembrando que toda e qualquer pesquisa exige a descrição de fonte, portanto, não deixe de referenciar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), mesmo que sua fonte de pesquisa seja o livro da disciplina.
ATENÇÃO:
- Esta atividade deve ser realizada individualmente.
- A forma de entrega é em ANEXO diretamente na ferramenta da atividade MAPA.
- É permitido anexar apenas um (1) arquivo.
- A Unicesumar não se responsabiliza pelo envio de arquivos errados, onde não haverá possibilidade de trocar o arquivo após clicar em FINALIZAR, nem mesmo o envio por outras ferramentas, portanto, faça a devida conferência de seu arquivo anexado, antes de clicar na ferramenta para finalizar a atividade Mapa.
- Seu arquivo contendo a resposta deverá ser anexado diretamente no campo do mapa, em seu studeo, dentro do prazo estabelecido. Consulte o prazo de participação no cabeçalho desta atividade e também no calendário da disciplina.
***Após anexar seu arquivo, clique em responder e certifique-se de ter escolhido realmente o arquivo correto, abrindo sua atividade antes de clicar em finalizar.
***Após clicar em finalizar, o arquivo anexado não poderá ser alterado ou substituído, nem mesmo aceito por outro tipo de ferramenta.
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