MAPA - GEOLOGIA E PEDOLOGIA 51_2025

Olá, caro(a) estudante! Vamos dar início à nossa Atividade MAPA, que lhe proporcionará uma aplicação prática sobre o conteúdo aprendido na disciplina. Para realizá-la, você utilizará conteúdos aprendidos nas aulas, nas ferramentas digitais do Studeo e demais materiais de livre pesquisa, prezando sempre por fontes confiáveis. Vamos lá?!

Inicialmente, apresentaremos uma contextualização sobre a temática da atividade, posteriormente, demonstraremos passo-a-passo como acessar os dados para a sua execução, e, por fim, apresentaremos as instruções gerais sobre a entrega da mesma.

Na disciplina de Geologia e Pedologia, vimos que a interação entre Geologia, Pedologia e Uso do Solo constitui-se uma base essencial para compreender as dinâmicas naturais e antropogênicas que moldam o espaço geográfico. A geologia e a pedologia, enquanto campos de estudo interconectados, fornecem informações fundamentais sobre a gênese, evolução e características do substrato terrestre, que condicionam diretamente a forma como o solo é utilizado pelas sociedades humanas.

Portanto, o objetivo desta atividade é aproximar os conceitos teóricos de Geologia e Pedologia das realidades locais, permitindo que você, futuro(a) professor(a) de Geografia, reconheça como as características naturais de sua região influenciam diretamente o uso do solo. Além disso, essa atividade proporciona a experiência prática de acessar e interpretar bases de dados geoespaciais amplamente utilizadas na pesquisa científica e no planejamento ambiental, como as plataformas do Banco de Informações Ambientais (IBGE) e Mapbiomas.

Considerando o contexto, você, estudante, irá realizar uma análise integrada sobre Geologia, Pedologia e Uso do Solo, no município em que reside. Para realizar a atividade, siga as etapas e os seus respectivos passos:

Etapa 1 - Realizar a caracterização geológica e pedológica do município em que você reside.

1º Passo: Acessar os links para a plataforma do Banco de Informações Ambientais (BDiA), banco de dados do IBGE, onde se encontram o mapeamento geológico e pedológico oficial do Brasil:
Mapa Geológico: https://bdiaweb.ibge.gov.br/#/consulta/geologia
Mapa Pedológico: https://bdiaweb.ibge.gov.br/#/consulta/pedologia
*Obs.: caso os links não funcionem, basta procurar no buscador do navegador (ex: google)

2º Passo: Ao entrar na plataforma, do lado esquerdo da tela, clique em “Tipo de Recorte”, selecione a opção “Municípios”; em seguida, selecione o Estado de localização do município de interesse. Na sequência, na última opção, basta localizar o nome do seu município. Como resultado, no lado direito da plataforma, onde está o mapa interativo, aparecerá o limite municipal e as unidades mapeadas. No canto superior direito da tela, irá aparecer a legenda com os nomes das unidades estruturais geológicas ou o tipo de solo. No canto inferior direito, irá aparecer um gráfico com as porcentagens de cada uma das unidades (geológicas e pedológicas) do município em questão.

3º Passo: Exportar essas informações da plataforma, clicando em “Exportar”, e depois em “Relatórios em PDF”. Irá aparecer uma janela questionando “O que deseja exportar?” Para o Mapa Geológico, selecione “Mapa de subprovíncias” e para o Mapa Pedológico, selecione “Mapa de subordens”. Não esqueça de selecionar a opção abaixo: “Incluir gráfico”. Por fim, clique em “Finalizar a exportação”. O processo pode demorar alguns instantes, dependendo das condições de conexão, mas irá gerar o download de um PDF contendo o mapa, a legenda e um gráfico. Print (captura de tela) essas informações e insira no template da atividade.

4º Passo: Pesquise e escreva sobre as duas principais subprovíncias geológicas, nas quais o município se insere e sobre as duas principais subordens pedológicas, procurando relacionar rocha mãe e o tipo de solo presente.

5º Passo: Agora que você já conhece as características geológicas e pedológicas da região em que reside, pesquise sobre os dois principais tipos de uso do solo predominantes em seu município. Nesse caso, acesse a plataforma do Mapbiomas: https://plataforma.brasil.mapbiomas.org/

6º Passo: Ao entrar na plataforma, do lado esquerdo da tela, clique em “Tipo de Recorte”, selecione a opção “Municípios”; e no campo “Território” escreva o nome do seu município de interesse. Aguarde até que na parte direita da tela, onde está o mapa interativo, aparecerá o limite municipal e os seus respectivos usos do solo. Note que irá também aparecer um gráfico contendo a proporção das classes de uso. Ajuste a escala do mapa, de modo que pegue todo o município, faça um print e anexe no template da atividade.

7º Passo: Produza um texto final relacionando as características geológicas e pedológicas com o uso do solo da área estudada. Procure explicar os mais diversos usos de acordo com a vocação que os solos possuem. Por exemplo: “o solo X possui boa fertilidade para o desenvolvimento agrícola, por isso podemos observar que a predominância da cultura é temporária de soja e milho, o solo Y, por sua vez, apresenta baixa fertilidade, pelos motivos A e B, e podemos observar o predomínio de cana de açúcar e pasto.”

Entrega:
- O template será composto por duas Etapas:
- Na primeira etapa, você deverá anexar o mapa geológico e depois produzir um texto explicando a estrutura geológica da área, em seguida, fazer o mesmo com o mapa pedológico. Inclua também o gráfico. Na explicação, procure ressaltar as principais características das unidades ou subprovíncias analisadas, assim como dos processos de gênese das mesmas. Cuidado para não se estender muito, pois toda a atividade, com exceção das figuras, deverá ter no máximo 40 linhas.
- Na segunda etapa, também deverá ser anexada a imagem de uso do solo, com seu respectivo gráfico e, por fim, o texto do passo 7.

*Atenção! Para elaborar o texto será necessário coletar informações, portanto, seguem algumas observações:
- As informações gerais utilizadas no exercício podem ser encontradas no livro da disciplina, mas você deve se aprofundar, realizando uma pesquisa em livros, artigos, trabalhos acadêmicos, reportagens, entre outros.
- Caso utilize informações de outros materiais, essa deve ser devidamente referenciada.
- O texto não deve ser apenas elaborado para responder as questões. É importante que você, caro(a) estudante, busque relacionar os diversos fatores pedidos na atividade.