MAPA - MÚSICA E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO 51_2026

“It [music notation] gives students a more complete understanding of music, both from a theoretical and historical perspective. It's a helpful visual aid in illustrating and solidifying musical concepts. [...] It gives them a way to connect with the music they love. It gives them a means to communicate musically with others across cultural and linguistic boundaries through a shared musical language.”
 
“Ela [a notação musical] dá aos alunos uma compreensão mais completa da música, tanto de uma perspectiva teórica quanto histórica. É um auxílio visual útil para ilustrar e solidificar conceitos musicais. [...] Ela dá a eles uma maneira de se conectar com a música que amam. Ela dá a eles um meio de se comunicar musicalmente com outros através de fronteiras culturais e linguísticas por meio de uma linguagem musical compartilhada.”
 
Fonte: Cunningham, C. The Importance of Notation. coreycunningham.com, 2015. Disponível em: < http://www.coreycunningham.com/blog/2015/8/19/the-importance-of-notation >. Acesso em: 30 de jan. de 2025.
 
A notação musical é uma ferramenta gráfica de grande importância para a comunicação de ideias musicais sem a necessidade de escuta do material original ou outra forma de comunicação. Ela sobrevive ao tempo e transpõe barreiras linguísticas. Também contribui para o processo de aprendizado, análise e compreensão da estrutura e demais elementos musicais.
Programas de editoração de partitura tem diversos recursos que vão além da escrita musical, e são capazes de contribuir para o processo de aprendizado. Com a intenção de explorar alguns destes recursos, realize as seguintes tarefas:

PROPOSTA DO MAPA:

Etapa 1 – Reflexão inicial (teórico-pedagógica)

Responda em formato de texto no formulário mapa as seguintes questões:

1 De que forma a notação musical contribui para a compreensão teórica e histórica da música?

2 Como a notação funciona como uma linguagem comum entre músicos de diferentes contextos?

3 Quais são os desafios de ensinar notação musical na educação básica atualmente?
 

Etapa 2 – Aplicação educacional

Elaborar uma proposta de aula para a educação básica que utilize:

1 A notação musical como recurso visual e conceitual;

2 O software escolhido como ferramenta pedagógica;

3 Estratégias inclusivas (pensando em diferentes níveis de leitura musical).

A proposta deve conter:
- Tema

- Objetivo da aula;

- Público-alvo (ano/série);

- Conteúdos musicais;

- Metodologia (como a tecnologia será usada);

- Forma de avaliação.

ORIENTAÇÕES:

- Realize seu mapa no FORMULÁRIO PADRÃO disponível no MATERIAL DA DISCIPLINA.

- Salve o arquivo final em PDF para envio no studeo da disciplina para evitar desconfigurações de respostas.

- Certifique-se do envio correto do formulário no studeo da disciplina.

Bom trabalho!