MAPA - TECNOLOGIAS EMERGENTES EM TI 52_2025

Olá, estudante!
Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina. Para realizar a atividade MAPA, você precisa cumprir duas etapas, a saber:

(1) PRIMEIRA ETAPA: análise da situação-problema

O TechHistory Museum é uma instituição cultural especializada na preservação e apresentação da história da computação e tecnologia da informação, mantendo exposições interativas que abrangem desde os primeiros computadores mecânicos até as tecnologias contemporâneas. O museu utiliza diversas técnicas expositivas, incluindo maquetes funcionais, simulações digitais de computadores históricos, e sistemas interativos para demonstração da evolução das gerações computacionais.

O TechHistory Museum foi fundado em 2010 por um grupo de historiadores da tecnologia e ex-engenheiros de computação que compartilhavam o objetivo de preservar e transmitir a história da evolução tecnológica para novas gerações. Desde então, o museu tem se destacado por suas abordagens educativas inovadoras e por manter em funcionamento exemplares raros de computadores históricos. A instituição trabalha com planejamento estratégico e orçamento anual, buscando equilibrar preservação histórica com experiências educacionais envolventes.

Atualmente, o TechHistory Museum enfrenta os seguintes desafios:

• Contextualização Histórica: A exposição sobre as cinco gerações de computadores não está conseguindo transmitir adequadamente a dimensão da evolução tecnológica entre uma geração e outra, dificultando a compreensão dos visitantes.

• Narrativa Biográfica: Os materiais informativos sobre os pioneiros da computação como Alan Turing, John von Neumann e Blaise Pascal carecem de contextualização histórica e não estabelecem conexões claras entre seus trabalhos e o impacto na evolução computacional.

• Demonstração Tecnológica: As transições entre as diferentes tecnologias (válvulas, transistores e circuitos integrados) não estão sendo apresentadas de forma acessível ao público leigo, criando barreiras de compreensão sobre os saltos evolutivos.

A estrutura do TechHistory Museum é a seguinte:

• Curadoria Histórica: 5 curadores com formação em História da Ciência e Tecnologia.

• Design de Exposições: 8 designers especializados em recursos audiovisuais e maquetes interativas.

• Educativo: 6 educadores responsáveis pela mediação de visitas e elaboração de materiais didáticos.

(2) SEGUNDA ETAPA: realização da atividade

Diante do exposto, se você ocupasse o cargo de Coordenador de Tecnologia no TechHistory Museum e com base no que foi trabalhado na disciplina de Tecnologias Emergentes em TI, emita um parecer em forma de texto, no qual deverá responder aos seguintes questionamentos:

1. Considerando que o museu trabalha com a história da computação desde 2010, a participação de pessoas de outras áreas além da tecnologia é considerada relevante? Justifique sua resposta.

2. Mesmo com um amplo acervo histórico e técnicas avançadas de exposição, por que é importante justificar e debater sobre os problemas e soluções para os desafios enfrentados na demonstração da evolução tecnológica? Existe alguma abordagem museológica que defende essa ideia? Justifique suas respostas.

3. Dado que o TechHistory Museum depende de manutenção de equipamentos históricos e tecnologias de exibição contemporâneas, qual premissa de planejamento deveria receber mais atenção? Justifique sua resposta.

4. Para uma instituição museológica focada na história da computação e que precisa acompanhar evoluções tecnológicas para suas exposições interativas, qual o tipo de planejamento e orçamento é mais recomendado?

Para sua maior facilidade na execução dessa atividade, a seguir, apresenta-se mais detalhes sobre a realização dela:

- Acesse o vídeo orientativo disponível na Sala do Café para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento.
- A entrega deve ser feita, exclusivamente, por meio de um arquivo .pdf.
- Utilize o template de entrega da atividade MAPA, disponível no Material da Disciplina.
- Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e não se esqueceu de nenhum detalhe.
- Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar!
- Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros estudantes, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
- Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
- Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Em caso de dúvidas, encaminhe uma mensagem ao seu Professor Mediador.
Bons estudos!